呼和浩特武川县:开展多样活动,激发群众爱党爱国热情
身处基层开展工作之际,要将思想方面的教育致使究竟切实落地,并最终真正深入到人心之中,这成为各地都在面临的被共同赋予的课题。呼和浩特市当中的武川县借助一系列具体呈现出来的行动,把针对群众的有关“感党恩、听党话、跟党走”这般的教育融入进日常的活动里,从而给我们供应了一个可供观察的窗口。
典型事迹带动思想共鸣
武川县着重于从贴近自身之处寻觅榜样,借由真切的故事去触动人心。他们定时组织那些模范人物步入社区以及村庄当中,去讲述他们自身的经历。这些从事宣讲的人并不讲那些大道理,而是去分享平常工作期间的选择以及坚持,从而让听众觉得亲切且可信。
长久持续地开展先进典型学习活动,当地营造出了见贤思齐的氛围,围绕县里重点推进的“六个工程”等任务,诚实守信模范霍石柱所具有的事迹被广泛宣传了,这样一种借助身边人去教育身边人的方式,切实有效拉近了理论与群众之间的距离。
乡贤参与共话家乡发展
以春节等传统节日为契机,武川县的九个乡镇积极主动地牵线联系那些在外地过节且已返乡的乡贤。各个乡镇政府精心组织安排并召开座谈会,诚挚邀请乡贤群体尽情畅谈家乡所发生的变化,同时还期望他们针对未来的发展踊跃提出相关建议。而这些召开的座谈会切实成为了集中汇集民众智慧、有效凝聚各方共识的极为重要的平台。
因乡贤们的亲身经历以及外部视角,才使得本地居民能够更为直观地认识到己方家乡有了进步,他们所提出的建言献策也就对地方发展的思路予以扩展,这样一种做法是把群众教育活动跟推动实际开展着工作这二者作密切结合,进而相应进发了大家着手建设家乡的那份热情。
文化活动融入教育主题
武川县把教育主题精巧置入各类群众性文化活动之内,在跨年晚会之时,在元宵灯会之际,在传统秧歌表演的情形下,组织者会把相关宣传教育内容进行有机融入,这些包含宣传教育内容的活动受到群众高度参与,致使教育过程呈现出自然而非生硬的局面。
过年期间,各个乡镇的文化活动都有着清晰明确的主题。送对联,节前进行慰问等活动,不单单是习俗的持续,还成了传递关心、交流情感的连接物。文化渗透的形式,使教育内容在欢乐的氛围里深入心里。
群团组织协同发力
武川县妇联开展了“敕勒川爱心妈妈”结对帮扶这一行动,到二零二五年年末的时候,有九十一位爱心妈妈和一百四十八名处于困境的儿童成功结成对子,此行动既给孩子们给予了实际的协助,还促使了更众多的社会力量去留意弱势群体。
武川县共青团委员会将关注点放在青年群体上,进而组成了青年讲师团以及红领巾巡讲团,借助团属场所开办“青年夜校”,课程内容符合青年真实需要,总计服务人数已经超过500个人,这些行动切实凝聚了青年力量。
面向基层精准宣讲
为使党的理论政策能更优良地被群众所领会,武川县组建了多支宣讲小分队,深入进入农村牧区,宣讲员运用当地方言,联合本地发展实际事例予以讲解,保障群众能够听得明白、可以记得住。
武川县展开宣讲,内容与实际状况紧密关联,涉及生态保护、产业发展等特定工作。宣讲队借助面对面交流,及时收集群众反馈及诉求,让教育过程成为双向沟通桥梁。
建立长效化工作机制
武川县把群众教育当作一项常态化工作予以推进,构建了对应的工作机制,哪些是各乡镇的责任分工,哪些又是部门的责任分工,都清晰明确,并且会定期去汇报活动开展的状况以及活动所达成的效果,依此规避了教育活动出现流于形式或者呈现一阵风的情形。
县里对于活动效果的评估也很予以重视,借助问卷调查,还有实地访谈等诸多方式探明群众内心的真实感受,依据所反馈的情况持续做出调整进行优化,既涉及教育形式又牵扯教育内容,以此来保障活动能够持续不断地产生实际效果,实在要保证真正凝聚起发展当中会形成的合力 。
瞧了武川县这般具体举措,你觉得哪一种活动形式极有可能于你们当地被效仿并推行,且切实获得群众喜爱呢?欢迎于评论区分享你的见解,也请予以点赞支持,以使更多关注基层工作的友人瞧见这篇文章。
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